Te animás a jugar un poco con las palabras y los cuentos? Te proponemos algunos juegos literarios para las vacaciones de invierno. Que los disfrutes!
Cuadernillo Haikus ( creando poesía japonesa)
Memotest: Personajes de Cuentos
Personajes de Cuentos: Sopa de Letras
Personajes de Cuentos: Rueda del Azar
Personajes de los Cuentos: Unir con flechas
Hola a todos!!! Como sabemos que séptimo grado estará a cargo de la redacción de la personalidad del General San Martín, les compartimos un Padlet con variados recursos e información para poder redactarla.
Compartimos a continuación algunos sitios y recursos para trabajar con la figura de Ana Frank:
El 18 de Julio se conmemora un nuevo aniversario a las víctimas del atentado terrorista de la AMIA. El ataque terrorista provocó la muerte de 85 personas y cientos de heridos. A continuación, les compartimos algunos recursos didácticos para pensar esta fecha:
-Recordar la historia para que no se repita
-Atentado a la AMIA: nosotros y los otros
-A 26 años del atentado a la AMIA: El muro de la memoria.
-AMIA presenta "Futuros Negados"de Eduardo Sacheri
-Memoria AMIA: Homenaje a las víctimas del atentado.
-18 J: Mitzvah ( Corto sobre la AMIA)
-AMIA presenta " Rosa y Sebastián" ( Relato en primera persona)
Hoy 9 de Julio, celebramos el Día de nuestra independencia, por haberse firmado el Acta que en 1816 nos declaraba libres e independientes de España y de toda metrópoli. A continuación, les dejamos algunos videos para conmemorar esta fecha. Y no olviden que en el Padlet del 9 de Julio encontrarán más información para complementar:
Hola a todos!!! A continuación, les compartimos el video realizado con el trabajo conjunto de los chicos de 1°A TT, la seño Angie, la profe Paula de informática y la seño Romina de biblioteca. Que lo disfruten!!!
Hoy, 20 de Junio, se conmemora el Día de la Bandera por el fallecimiento del General Manuel Belgrano, creador de la misma. Les dejamos algunos videos para recordar esta fecha tan importante:
El proceso de independencia iniciado a comienzos de 1810 contó con importantes personalidades indispensables para que por fin, el 9 de julio de 1816, se declarara formalmente la independencia de nuestro país. Entre estas figuras aparece el general Martín de Güemes, militar que comenzó su carrera como cadete en las filas del 3º Batallón del Regimiento Fijo de Infantería de Buenos Aires y que terminó como gobernador de Salta y General en Jefe del Ejército de Observación, designado en este cargo por el general don José de San Martín.
Para Manuel Belgrano, José de San Martín, Pueyrredón y otros, Güemes comenzó a presentarse como una figura clave y versátil, capaz de ser encomendado a distintas misiones y roles. Belgrano lo envió, en 1812, a Santiago del Estero; San Martín, en 1814, le asignó el mando de las milicias salteñas y campesinas, en las que ejerció gran desempeño y logró el merito necesario para luego ser nombrado Teniente Coronel de Ejército; en 1815, fue elegido por el Cabildo de Salta gobernador de esa provincia; por su parte, Pueyrredón le encomendó, en 1816, la defensa de las provincias y la seguridad del Ejercito Auxiliar del Alto Perú. En 1817, tras vencer a José de la Serna, Güemes fue ascendido a Coronel Mayor por designación, nuevamente, de Pueyrredón. En 1820, San Martín lo solicita como auxiliar para la campaña de liberación del Perú y en 1821 Güemes decidió delegar su poder en la gobernación y dedicarse exclusivamente a organizar la Expedición para liberar el Alto Perú y auxiliar a San Martín. Para esta misión solicitó, sin éxito, que le enviaran armamento, municiones, dinero, alimentos.
El 7 de junio de 1821, Güemes resultó herido en una emboscada realizada por tropas españolas y con la cual éstos sitiaron la provincia de Salta. Días después, ya agonizando y acompañado por sus soldados fieles y compañeros de batalla en sus últimas horas, Martín de Güemes ordenó al coronel Jorge Enrique Vidt que lo reemplazara y siguiera la lucha contra los españoles.
El 17 de junio de 1821, muere luego de varios días de sufrimiento y agonía. Actualmente, sus restos yacen en el panteón de Las Glorias del Norte, en la Catedral de Salta.
Les dejamos un video para rememorar esta efemérides:
Puede ser pequeño y frágil, pero no hay objeto tan potente para la cultura como el libro. Por eso, el 15 de junio de cada año se celebra en la Argentina el “Día del libro”, que el resto del mundo lo festeja el 23 de abril.
La conmemoración comenzó en 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló un festejo anual. En 1924, aquel Consejo logró que el presidente Marcelo T. de Alvear declarara la fecha como “Fiesta del Libro”.
Luego, en 1941, a instancias de una resolución del Ministerio de Educación, se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual se mantiene hasta hoy.
El 13 de Junio se conmemora en la Argentina el día del escritor, en homenaje al nacimiento de Leopoldo Lugones, nacido el 13 de Junio de 1874 en Villa María del Río Seco, Córdoba.
Poeta, narrador, bibliotecario, pedagogo y ensayista, en su obra forjó de hecho una vanguardia literaria que rompió con la herencia hispanista y sentó así las bases de un literatura moderna, siempre en la búsqueda de una lengua propia para nuestro país.
Admirador de Rubén Darío, fue autor de una treintena de libros, entre ellos, Los crepúsculos del jardín, Las fuerzas extrañas, Las horas doradas y La guerra gaucha, que fue llevada al cine en 1942 por Lucas Demare.
Para Lugones, el rol del escritor estaba unido al destino de su país y por lo tanto, debía ser parte de su acción política. Admirador de las bibliotecas populares (contaba anécdotas sobre cómo lo marcó la biblioteca de su pueblo), dirigió hasta su muerte la Biblioteca Nacional de Maestros y contribuyó a diseñar una reforma para la educación secundaria argentina.
Sin embargo, fue precisamente Borges quien luego de su muerte lo definió como “el máximo escritor argentino”. “Lugones encarnó en grado heroico las cualidades de nuestra literatura, buenas y malas. Por un lado, el goce verbal, la música instintiva, la facultad de comprender y reproducir cualquier artificio; por otro, cierta indiferencia esencial, la posibilidad de encarar un tema desde diversos ángulos, de usarlo para la exaltación o para la burla”, escribió en un texto de 1963.
El 18 de Mayo de 1812 fue creada la Escarapela Nacional Argentina, como distintivo en las Provincias Unidas del Río de La Plata. Fue a instancias de Manuel Belgrano, quien solicitó el uso de una escarela nacional con el fin de uniformar al ejército revolucionario, y a su vez, distinguirlo de los enemigos.
Es uno de nuestros símbolos patrios, junto al escudo, el Himno y la Bandera. El que marcó, con su celeste y blanco, los colores de nuestra bandera.
Hola a todos, a continuación les compartimos algunos recursos para trabajar el 25 de Mayo, que ya se va acercando:
Secuencias Didácticas
La clase del Día: Semana de Mayo
La clase del día: 25 de Mayo ( Ciclo Básico)
Ideas para el acto: Revolución de Mayo
La semana de Mayo: Noticia de último momento!
¿ Por qué se produjo la Revolución de Mayo?
Mayo de 1810: Las cosas comenzaron a cambiar
25 de Mayo: Ideas para un acto virtual
25 de Mayo: los sonidos actuales
25 de Mayo: Colección Efemérides
La clase del día: ¿ Qué pasó en la Semana de Mayo?
Videos
Zamba en la Revolución de Mayo
La Revolución de Mayo de 1810 ( documental animado)
Introducción a la Revolución de Mayo (Educatina)
¿ Qué pasó el 25 de Mayo de 1810?
Efemérides Canal Encuentro: Día de la Patria y la Revolución de Mayo
Especiales: Historia de un país: 25 de Mayo ( capítulo completo)
La Revolución de Mayo: Años decisivos
Efemérides: 25 de Mayo de 1810
Canciones
El 11 de Mayo se conmemora el Día del Himno Nacional Argentino, al recordarse la fecha en que la Asamblea del año XIII sancionó como " himno" a la marcha patriótica que llevaba letra de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.
Fue interpretado por primera vez en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson, y fue ella quien entonó los primeros acordes.La primera versión del Himno contaba con muchos más versos, con una fuerte intención monárquica y antiespañola.Sin embargo, con el tiempo, y con el objeto de preservar relaciones diplomáticas con los españoles, se encomendó modificar estrofas y reducir su extensión.
Compartimos a continuación distintas versiones del Himno para disfrutar:
Con tercer grado comenzamos con la lectura de la novela " Tengo un monstruo en el bolsillo", de Graciela Montes. Hoy vamos a conocer más de la obra y de su autora.
La novela tiene como protagonista a Inés, quien, como su nombre lo indica, tiene un monstruo en el bolsillo.Tener un monstruo palpitante y mordiente alojado en
un lugar tan intimo como un bolsillo tal vez pueda asustar a algunos.
Pero no a Inés. Inés le da la bienvenida. Porque Inés, tan flaquita y
silenciosa, tan titubeante, tan pequeña, tiene un deseo muy grande -un
deseo tan grande que apenas si le cabe en el cuerpo- de que le sucedan
cosas Maravillosas, Terribles y Extraordinarias.
Un monstruo personal, secreto, privado, es justo lo que andaba necesitando. Sin embargo, convivir con un monstruo nunca es fácil... Y el de Inésparece decidido a no abandonarla.
Ahora, conozcamos un poco a la autora....
Escritora y traductora argentina nacida en Buenos Aires el 18 de marzo de 1947. Se licenció en Letras por la Universidad de Buenos Aires en 1971. Fue directora durante dos décadas de la colección de literatura infantil "Los cuentos del Chiribitil", del Centro Editor de América Latina, ejerciendo también labores de redacción, edición y traducción.
Miembro fundador de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina y cofundadora y codirectora de la revista cultural "La Mancha - Papeles de literatura infantil y juvenil” durante sus dos primeros años. Ganó el Premio Lazarillo en 1980 y fue la candidata argentina al Premio Internacional Hans Christian Andersen en 1996, 1998 y 2000.
Graciela Montes es autora de más de setenta títulos de ficción para niños, algunos de los cuales han sido traducidos al alemán, francés, portugués, griego y catalán. También ha sido traductora de importantes obras tales como las de Lewis Carroll, los cuentos de Perrault, etcétera.
Los trabajadores demandaban la reducción de la jornada laboral a 8 horas, ya que solían trabajar hasta 16 horas diarias. Ante la presión de los paros el presidente de Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó una ley que establecía las 8 horas de trabajo diario.
Sin embargo el sector empresarial decidió no acatarla, por lo que los trabajadores de la ciudad industrial de Chicago iniciaron una huelga el 1º de mayo.
La fábrica McCormik de Chicago no reconoció la victoria de los trabajadores y el 1º de mayo la policía disparó contra los manifestantes en las puertas de la empresa. Los días siguientes murieron más trabajadores hasta que el cuarto día estalló una bomba contra las fuerzas policiales en un suceso conocido como "el atentado de Haymarket".
El 21 de junio comenzó el juicio a 31 obreros acusados de haber sido los presuntos promotores del conflicto. Condenaron a dos de ellos a cadena perpetua, uno a 15 años de trabajos forzados y cinco a la muerte en la horca. Estas 8 personas se convirtieron en los Mártires de Chicago, y en su conmemoración se declaró que el 1° de mayo sería el Día Internacional del Trabajador.
Les dejamos a continuación algunos recursos para comprender más esta fecha:
El 1° de Mayo se conmemora en nuestro país el Día de la Constitución Nacional, por ser la fecha en que el Congreso Constituyente sancionó la Constitución de la Confederación Argentina, la primera Carta Magna en Nuestro País. Esto ocurrió en 1853 en la Ciudad de Santa Fe.
Nuestra Carta Magna tomó como bases la Constitución de EEUU (1788), el libro Bases y Puntos de Partida para la Organización Política de la República Argentina, de Juan Bautista Alberdi, los pactos preexistentes y el Acuerdo de San Nicolás. En ella se estableció la forma de gobierno representativa, republicana y federal, y los derechos civiles y políticos de los habitantes. Fue reformada cinco veces, la última vez en 1994, cuando se incorporaron los derechos de tercera generación, así como también se reconoció la jerarquía constitucional de los Tratados de Derechos Humanos.
Les dejamos a continuación algunos videos para comprender más esta fecha:
Esta misma fecha se celebra también el día de los derechos de autor y del idioma español. Los derechos de autor, se refieren a un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores y escritores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico.
Para conmemorar este día, les dejamos a continuación algunos videos:
El 22 de Abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra, , una efeméride oficial proclamada por las Naciones Unidas en 2009. Aunque tenemos que decir que esta fecha se celebra desde el año 1970 con el objetivo de concientizar a la humanidad sobre los problemas generador por la superpoblación, la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales.
A continuación les dejamos algunos videos para conmemorar esta fecha:
Tuvimos con 5º y la señorita Angelina una jornada en la que compartimos el primer capítulo del libro "El espejo africano", de la autora Liliana Bodoc, para conocer cómo era el comercio de esclavos desde que eran capturados en África hasta que llegaban a América.
Gracias a la lectura de este capítulo pudimos conocer una historia de vida en primera persona, sus sentimientos, sus miedos y el recorrido que realizaban en la triste ruta de esclavos.
Hoy conmemoramos un aniversario muy triste , ya que este día, hace 45 años, se inauguraba la página más oscura de nuestra historia: un golpe de Estado derrocaba al gobierno de María Estela Martínez de Perón ( elegido constitucionalmente) e instauraba en el poder la dictadura más sangrienta que hayan conocido los argentinos. Desapariciones forzadas, torturas y muertes fueron moneda corriente en estos años. Sumado a esto, la guerra de Malvinas dejó otro trágico saldo de muertos.
Es por eso que en el año 2002 se establece el 24 de Marzo como Día de la Memoria, por la verdad y la justicia. Esta fecha pretende conmemorar a las víctimas de la última dictadura militar argentina, constituyéndose en una jornada de reflexión y análisis crítico de la historia reciente. Como dijo el fiscal Julio Strassera en el Juicio a las Juntas militares realizado durante la presidencia del Dr Raúl Ricardo Alfonsín, " Nunca más".
Para seguir recordando este triste suceso, les dejamos a continuación algunos temas musicales que invitan a la reflexión, y un video de Zamba en la Casa Rosada, explicando más sobre este tema:
Ayer, 21 de Marzo, se conmemoró el Día Mundial de la Poesía. La UNESCO adoptó por primera vez el 21 de Marzo como Día Mundial de la Poesía durante su Conferencia General en París en 1999, con el objetivo de apoyar la diversidad linguística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.
El Día Mundial de la Poesía es una ocasión para honrar a los poetas, promover la lectura, la escritura y la enseñanza de la poesía.
Les dejamos a continuación algunos poemas para conmemorar esta fecha:
La vaca estudiosa
Había una vez una vaca,
en la Quebrada de Humahuaca.
Como era muy vieja, muy vieja,
estaba sorda de una oreja.
Y a pesar de que ya era abuela
un día quiso ir a la escuela.
Se puso unos zapatos rojos,
guantes de tul y un par de anteojos.
La vio la maestra asustada
y dijo: - Estas equivocada.
Y la vaca le respondió:
¿Por qué no puedo estudiar yo?
La vaca, vestida de blanco,
se acomodó en el primer banco.
Los chicos tirábamos tiza
y nos moríamos de risa.
La gente se fue muy curiosa
a ver a la vaca estudiosa.
La gente llegaba en camiones,
en bicicletas y en aviones.
Y como el bochinche aumentaba
en la escuela nadie estudiaba.
La vaca, de pie en un rincón,
rumiaba sola la lección.
Un día toditos los chicos
se convirtieron en borricos.
Y en ese lugar de Humahuacala
única sabia fue la vaca.
María Elena Walsh
El divino amor
Te ando buscando, amor que nunca llegas;
te ando buscando, amor que te mezquinas.
Me aguzo por saber si me adivinas;
me doblo por saber si te me entregas.
Las tempestades mías, andariegas,
se han aquietado sobre un haz de espinas;
sangran mis carnes gotas purpurinas
porque a salvarte, oh niño, te me niegas.
Mira que estoy de pie sobre los leños,
que a veces bastan unos pocos sueños
para encender la llama que me pierde
Sálvame, amor, y con tus manos puras
trueca este fuego en límpidas dulzuras
y haz de mis leños una rama verde.
Alfonsina Storni
Hola a todos, a continuación les compartimos algunos recursos para trabajar el Día de la Memoria:
Cuadernillos y Secuencias Didácticas
-Educación y Memoria: Recursos Educar
-Día Nacional de la Memoria, por la verdad y la justicia
-24 de Marzo: Día de la Memoria, Verdad y Justicia
-Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia ( Dirección General de Escuelas de Mendoza)
-24 de Marzo ABC ( Gobierno de la Provincia de Buenos Aires)
-Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia ( Gobierno de la Provincia de Córdoba)
- Recursos y Enlaces de Provincia del Chubut
Videos
-La asombrosa clase de Zamba sobre la Memoria
- Enseñas 24 de Marzo:Día de la Memoria, por la Verdad y la Justicia
-Memoria Colectiva: Canal Encuentro
Día Internacional de la Mujer
Hoy conmemoramos el Día Internacional de la Mujer. El 8 de marzo de 1908, un suceso transcendental marcó la historia del trabajo y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la fábrica Cotton, de Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga con permanencia en su lugar de trabajo. El motivo se debía a la búsqueda de una reducción de jornada laboral a 10 horas, un salario igual al que percibían los hombres que hacían las mismas actividades y las malas condiciones de trabajo que padecían. El dueño de la fábrica ordenó cerrar las puertas del edificio para que las mujeres desistieran y abandonaran el lugar. Sin embargo, el resultado fue la muerte de las obreras que se encontraban en el interior de la fábrica. Ese mismo año, el 3 de mayo, se realizó un acto por el día de la mujer en Chicago, preámbulo para que el 28 de febrero de 1909, en Nueva York, se conmemore por primera vez el “Día Nacional de la Mujer”.
A continuación les dejamos algunos videos y secuencias de actividades para trabajar con la temática:
- Día Internacional de la Mujer: Cuadernillo de Actividades ( Córdoba)
- Día Internacional de las Mujeres ( Educar)
-Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
-8 de Marzo: Día Internacional de las Mujeres ( Educar, secuencias de actividades).
